10.3969/j.issn.1003-6547.2022.08.012
文艺与心理的跨学科整合尝试 ——以意象与无意识的关系为考察视点
从中国古代文化在哲学萌芽阶段的"象"思维,到"意象"一词被引入文艺创作、审美领域,"意象"一词都同创作者与接受者的心理活动密切相关.然而,由于严谨的学科划分规范,外加研究范式不同,文艺学与心理科学的研究互相分离,学科间壁垒形成,研究成果难以整合.长期以来,意象研究仅停留在人文学科的思辨范畴里,其产生的心理机制、认知特点和原理,却被文艺研究领域所忽略.本文尝试整合文艺与心理学科对意象研究的成果,重在揭示意象与无意识心理活动的关系,从认知维度和心理分析角度探讨意象产生的心理机制和活动规律,为理解文艺现象背后深刻的心理动机提供参考.
意象、无意识、象征、文艺心理
I0-05
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
81-86