情境学习下创业机会识别研究

摘要：

高新颖性和高价值性的创业机会很难被有效识别,本文通过文本分析和文献梳理等方法研究情境学习视角下创业机会识别机理.研究表明,情境学习视角下创业机会的本质是关于创业的知识;情境学习下创业机会识别的具体路径为:创业者在实践共同体中通过"合法的边缘性参与""身份构建"建立合法有效的创业身份来适应创业情境变化,降低不确定性,获取创业知识,利用创业警觉性和实践共同体思辨识别创业知识中潜藏的创业机会.

关键词：情境学习、实践共同体、合法的边缘性参与、身份构建、创业机会识别

分类号：F270(企业经济)

资助基金：本文系国家自然科学基金青年项目"女性创业者养家动机对其工作——家庭增益的影响研究";教育部人文社会科学研究青年项目"科技人力资源异质性对区域绿色持续创新能力的影响:基于长江经济带的实证研究"

在线出版日期：2021-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：98-104