10.3969/j.issn.1003-6547.2008.z2.044
浅谈RAPPORT理念与交际法在英语口语教学中的应用
本文着力于探讨建立师生间和谐互信关系(RAPPORT)的重要性与方法,以及基于RAPPORT的交际法在大学英语口语教学中的应用.教师应在尊重、理解、信任学生的前提下,创造轻松的课堂氛围,设计适合的交际情境,以学生为主体,培养学生的语言实际运用能力.
英语口语教学、RAPPORT理念、交际法
G420(教学理论)
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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