消除提高研究生英语听力水平的障碍
本文从分析影响研究生英语听力理解能力的障碍入手,指出有哪些因素在阻碍他们英语听力水平的提高,进而提出如何消除这些障碍,全面提高研究生的英语听力理解能力.
障碍、英语听力
G42(教学理论)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
184-185
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障碍、英语听力
G42(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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