10.3969/j.issn.1003-6547.2007.05.056
大学生抑郁障碍的诊断与技术干预
运用新一代心理学应用技术对大学生抑郁障碍进行诊断分析,揭示了形成障碍的心理机制.在抑郁障碍的临床技术干预中,运用情感先行组织者与放松训练相结合的方式,取得了良好效果.运用此技术克服了用药物对抑郁障碍治疗的弊端,为学校心理健康教育提供了一条新的途径.
大学生、抑郁障碍、技术干预
G449(教育心理学)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
120-121
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10.3969/j.issn.1003-6547.2007.05.056
大学生、抑郁障碍、技术干预
G449(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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