10.3969/j.issn.1003-6547.2007.01.054
综合化实用化专业化——《小学语文课程与教学论》改革设想
本文主要阐述在基础教育实施新课程改革背景下,《小学语文课程与教学论》朝综合化、实用化、专业化方向发展的三个改革设想及其做法.
综合化、实用化、专业化
G62(初等教育)
2007-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
116-117
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10.3969/j.issn.1003-6547.2007.01.054
综合化、实用化、专业化
G62(初等教育)
2007-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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