10.3969/j.issn.1003-6547.2006.10.055
简论教师的宽容德性
在现代教育活动中,教师的宽容已经成为教师德性的核心内容之一,成为现代教师不可或缺的重要道德人格品质.但教师宽容是有限度、有条件的.在公正的限度内,符合有理互利原则的教师宽容,是现代教育活动顺利进行的保证.
教师德性、宽容、内涵
G45(教师与学生)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
120-120
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10.3969/j.issn.1003-6547.2006.10.055
教师德性、宽容、内涵
G45(教师与学生)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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