10.3969/j.issn.1003-6547.2006.09.047
校园内外多元环境资源开发
自然界有数不清的奥秘,在小学,从校内到校外,为学生多角度地开发环境资源,让学生通过观察,可以学到更多的知识,陶冶他们的情操,锻炼和提高能力.
校内外、多元环境、资源开发
G45(教师与学生)
2006-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
95-95
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10.3969/j.issn.1003-6547.2006.09.047
校内外、多元环境、资源开发
G45(教师与学生)
2006-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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