10.3969/j.issn.1003-6547.2006.09.041
高职院校学生人文素养的缺失和文科教师的使命
由于高等职业教育过分地强调专业知识和实用技能的培养,导致学生人文素养严重缺失,对于人才的培养极为不利.文科教师应该发挥自身的优势,转变教学观念,肩负起培养学生人文素养的使命.
人文素养、缺失、文科教师、使命
G71(职业技术教育)
2006-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
84-85
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10.3969/j.issn.1003-6547.2006.09.041
人文素养、缺失、文科教师、使命
G71(职业技术教育)
2006-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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