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10.3969/j.issn.1003-6547.2005.02.033

经验与理解--浅析诠释学经验对于人文科学发展的意义

引用
@@ 一、理解的艺术为人文科学研究寻求普遍适用性方法的努力,开始于德国浪漫主义诠释学大师施莱尔马赫,他把诠释学定义为”理解的艺术””1”.艺术既是一种合规则的智慧,又是一种超越规则束缚的创造活动.也就是说,诠释学是既具有规则的普遍性又具有规则的批判性的学科,是包含一定的个性创造因素的一般方法论.但普遍性是施氏首先强调的东西,他认为,在人类的文化交往中,误解是随处可见的,误解的常规性是理解问题的普遍性的根据.因为误解经常存在,所以才有必要建立一门消除误解、增进理解的一般诠释学.

经验、诠释学、普遍性、规则、艺术、一般方法论、施莱尔马赫、普遍适用性、文化交往、理解问题、浪漫主义、科学研究、创造因素、创造活动、批判性、常规性、智慧、学科、束缚、个性

B0(哲学理论)

2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

61-62,35

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1003-6547

21-1082/C

2005,(2)

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