10.3969/j.issn.1003-6547.2005.01.110
浅谈强化少儿图书馆的教育职能
@@ 一、开设"图书馆利用教育"课程,帮助少儿读者认识图书馆教育的职能
现今已有较多图书馆,馆藏丰富,环境幽雅,设备齐全,但对于不少少儿读者来说,仍然存在着不知究竟如何利用图书馆的问题,有的甚至只知道图书馆是借书的地方,却不知道图书馆还是他们广泛摄取知识、解答各方面问题的课外学校.少儿读者是少儿图书馆的主要服务对象,同时他们还是图书馆优秀读者的后备人员.
少儿、图书馆教育、读者、服务对象、职能、知识、学校、摄取、设备、人员、课程、借书、环境、馆藏
G25(图书馆学、图书馆事业)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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