10.3969/j.issn.1003-6547.2001.02.022
关于创新教育的哲学思考
@@ 近几年来,在我国高教界围绕着迎接知识经济挑战这一既现实又前瞻的问题,深入进行了教育理论与实践探索.创新教育是以培养创新性人才为直接目的的一种现代教育.创新教育的提出与实施,不仅在理论上丰富了素质教育理论的内容,而且在实践上也推进了当代中国教育改革朝纵深方向发展.然而,围绕创新教育的理解与实施,也产生一些争论.因此,研究创新教育的内涵,特别是素质教育和创新教育之间的相互关系,就显得十分必要.
创新教育、素质教育理论、知识经济挑战、理解与实施、相互关系、现代教育、实践探索、教育改革、当代中国、直接目、高教界、创新性、人才、培养、内涵
G4(教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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