以"龙江五色教育"构建大中小课程思政一体化格局

摘要：

黑龙江拥有着丰富的自然景观和人文资源,开发出了以"红色、蓝色、绿色、金色、银色"为基调的独具特色的"龙江五色"教育文化.用"龙江五色"教育文化融入思政课堂,构建大中小课程思政一体化格局,是为龙江培育新时代人才,推进龙江高质量建设的重要举措.以"龙江五色教育"与大中小课程思政一体化的实践路径,从开发阶梯式教育教学资源、提升大中小教师综合素养、建设综合性实践基地,以及建立纵向教育效果评价机制四个方面进行探究,不仅充实了思政教学内容、创新教学模式,更重要的是激发学生了解龙江、热爱龙江、建设龙江的情怀,从而解决龙江人口人才流失严重的问题,为新时代龙江发展注入源源不断的青春力量.

关键词："五色教育"、课程思政、文化资源

分类号：G641(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目SJGST2020004

在线出版日期：2024-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60