10.3969/j.issn.1009-2234.2023.07.011
《中庸》成人之教的生成逻辑
《中庸》以人性观为基础,阐述了一条实现万物各得其位、天人合为一体的教化之道.从起点上说,教化源于天命人性的需要.从过程来说,教化要按照人的天性自然规律来展开,即教化要遵道而行.从归宿来说教化要回到人之为人的本质.最后再通过尊德性与道问学的内修外求、内外统一的路径去完成成人之教.《中庸》以系统连贯的育人模式,呈现了一套完整的教化逻辑结构和教化理论体系.
《中庸》、成人之教、逻辑结构
G40(教育学)
国家社会科学基金18BZX102
2023-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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