教育公平视域中高考招生"专项计划"研究述略及展望

摘要：

2012 年,教育部在高考招生中实施"专项计划"政策,随之,学界开始围绕该项政策展开了研究.纵观现有研究成果,主要体现在农村偏远地区学生大学升学率研究、教育公平实现路径研究、高考招生"专项计划"政策研究等方面,但这些研究呈现出理论研究多于实践追踪探索,正面研究多于负面研究,结果研究多于过程研究等趋势.针对现有研究的不足,本文从制度建设、理论研究及实践调研三个方面对高考招生"专项计划"研究提出展望.

关键词：教育、公平、高考

分类号：G40-01(教育学)

资助基金：喀什大学教研教改课题大数据背景下公共教育学模块化教学改革研究——以喀什大学为例项目;喀什大学南疆经济与社会发展研究中心课题南疆高校科普服务助力乡村振兴路径研究项目

在线出版日期：2023-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：140-144