10.3969/j.issn.1009-2234.2022.05.037
新文科背景下商科类高校的人文素养教育研究
新文科建设为商科类高校带来了新要求、新机遇和新挑战,人文素养教育对大学生成长更具重要的引导意义.商科类高校在积极响应新文科建设的同时,需要警惕自身在人文素养教育中普遍存在轻视人文素养教育、人文教育师资力量不足等问题.本论文旨在通过对新文科背景下商科类院校人文素养教育的现状进行分析,并为其存在的问题提供改造路径.
新文科、商科类高校、人文素养教育
C916;G641(社会学)
黑龙江省大学生创新训练省级一般项目S202110240011
2022-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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