10.3969/j.issn.1009-2234.2021.07.006
"三全育人"理念下的高校实践育人体系探究
培养符合社会需求的复合型人才是高校肩负的重要职责,尤其在新时期背景下,我国教育改革不断深入,高校想要实现全员育人、全程育人、全方位育人的基本目标,就要将立德树人作为教育核心内容,将思政工作渗透教育全过程,积极开创教育新局面.然而,结合当前高校育人实践来看,依然存在内外联动缺乏、横向协同不足、纵向衔接不当等一系列问题.对此,高校需要全面遵循"三全育人"教育理念,将培养复合型人才育人体系作为高校稳定发展的重要举措.本文将针对"三全育人"时代意义进行分析,探索其在高校实践育人中的关联性和重要性,并提出几点切实可行的育人体系构建方法,希望能够为专业人士提供参考、借鉴.
三全育人;高校;实践育人;体系
G641(高等教育)
2022-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24