"双创"背景下普通高校赛课结合模式新探索

摘要：

"双创"教育的理念对高等教育具有实践指导价值,是普通高校应用型人才培养的重要参考,创新思维和实践能力是专业人才培养的毕业要求,达成人才培养目标需要大力推进行之有效的教学改革.本文围绕专业认证标准探索将课外竞赛融入课堂教学的途径,提出赛课结合的人才培养模式,并构建了具体实现路径,助力专业预设人才培养目标的实现.

关键词：双创;赛课结合;培养目标;模式

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：1.黑龙江省高等教育教学改革项目;赛课结合、以赛促学——竞赛训练课程化教学模式的探讨;2.齐齐哈尔大学教学研究项目

在线出版日期：2021-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：140-142