哲学在大学通识教育中的作用

摘要：

本文探究哲学与通识教育的内在联系.通识教育的目的 之一就是打破各种知识的壁垒,引导知识的融会贯通,从而使学生不但具备一定的知识和能力,还具有健全的人格.而哲学,尤其是马克思主义哲学不仅可以提供世界观、价值观和人生观的引导,还能培养学生反思和批判的思维方式.它使学生认识到,作为人不应仅仅向外去寻求工作与生活的维度,还要向内去探寻人生意义等生命体验.

关键词：哲学;通识教育;综合知识;健全人格;现实生活

分类号：G642(高等教育)

资助基金：本文为黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目"构建面向现实生活的《马克思主义哲学原理》教学体系研究";为齐齐哈尔大学教育科学研究项目"'翻转课堂'教学模式在《生态哲学》课程教学中的应用研究";齐齐哈尔大学教育科学研究项目:《马克思主义哲学原理》课教学改革探索与实践,项目编号:;GJSKYB202004

在线出版日期：2021-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51