高职学前教育专业国学课程的建设与实践研究

摘要：

学前教育国学课程与国学教育实践以中华优秀传统文化为底色,在学前教育中融入国学教育实践活动,以新中式幼教的教学技能为核心培养目标,通过文化的熏陶,陶养性情,提升底蕴和文雅的行为习惯,培养"兴学立师、蒙以养正"的新一代国学幼师.

关键词：高职;学前教育;国学课程

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：本文系河南省2020年度教师教育课程改革研究项目的研究成果,项目名称为"学前教育专业国学课程建设与实践研究",项目编号:2020—JSJYYB—136

在线出版日期：2021-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：151-154