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10.3969/j.issn.1009-2234.2020.12.048

高校辅导员马克思主义素养的培育向度

引用
高校辅导员提升马克思主义素养是高校贯彻落实党的教育方针、加强和改进大学生思想政治教育的内在需要,是高校辅导员胜任本职工作、实现职业化专业化发展的必然要求.目前,高校辅导员对马克思主义的"了解"和"理解"程度都比较低、实践能力较差,提升马克思主义素养的意愿强烈,对国家、高校推进高校辅导员马克思主义素养提升方面认可度比较高.要进一步健全高校辅导员的马克思主义素养的学习和提升机制;完善激励考核机制,保障辅导员马克思主义素养提升的时间和空间;高校辅导员要精通马克思主义中国化最新理论成果;要推动高校辅导员投身到马克思主义的实践中去提升本领;高校辅导员要特别注意用马克思主义占领"网络"阵地.

马克思主义素养;高校辅导员;培育

G4(教育)

江西省2020年教育规划项目江西畲族大学生社会主义核心价值观认同研究,编号20YB121

2021-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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1009-2234

23-1465/C

2020,(12)

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