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10.3969/j.issn.1009-2234.2020.12.044

新时代高校马克思主义基本原理概论课"教-学"共生教学理念研究

引用
教学理念是作用于教学的核心观念.中国特色社会主义进入新时代,实现新时代思想政治理论课建设"全面提升学生思想政治理论素养,实现知、情、意、行的统一"的基本原则需要构建新时代高校原理课"教-学"共生教学理念.这一理念能够满足深化新时代学校思想政治理论课改革的需要,能够开启我们对高校原理课师生"教-学"共生辩证关系、关联内容、机制和教学行动目标的理解,能够切实构造出原理课师生知识共创、人格共生、心灵共鸣意义上的教学关系.

教学理念;高校马克思主义基本原理概论课;新时代高校马克思主义基本原理概论课教学理念

G641(高等教育)

2019年度教育部优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目:"马克思主义基本原理概论"教学设计优化研究;辽宁省社科基金青年项目:现代性视域下马克思关系性自我思想研究

2021-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

154-157

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1009-2234

23-1465/C

2020,(12)

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