10.3969/j.issn.1009-2234.2020.08.047
高校图书馆德育工作探赜 ——基于孟子"反身而诚"修养论
孟子"反身而诚"修养论对研究个体道德的形成及培育具有积极的启发意义.有鉴于此,高校图书馆开展德育工作应以激发读者道德自觉为基本理路,明晰、发掘良心机制的作用,通过加强资源建设、嵌入劝导技术、创设场域环境、组织社会行动、重塑馆员职业形象等方式引导读者"反求诸己",帮助其在"明道"、"集义"过程中树立正确的善恶观、义利观、荣辱观,激励、引领其向善的道德实践.
图书馆、德育、孟子、"反身而诚"
G250.15(图书馆学、图书馆事业)
本文系2019年度河南省哲学社会科学规划项目"教育信息化2.0时代图书馆面向一流专业建设的智慧数据服务研究"项目编号:2019BZH007
2020-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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