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10.3969/j.issn.1009-2234.2020.08.043

发展型资助视角下资助育人工作体系构建 ——以中北大学本科生资助工作为例

引用
国家资助新政实施十三年来,我国学生资助工作取得重大进展,教育公平取得重大成就.2016年,在教育部的全力推进下,各地各学校在全面落实学生资助政策的基础上,把工作重心由保障型资助向发展型资助转变,重视培养受助学生成长成才.2017年,教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(教党〔2017〕62号),将资助育人纳入"十大育人体系".各地各校积极推进资助育人提档升级.中北大学素有"人民兵工第一校"美誉,本科学生34000余人,其中农村学生占50%以上.多年来,学校资助部门致力于资助保障服务体系的建立、完善,踏踏实实走勤工助学实践育人道路.在资助工作的新形势要求下,学校积极探索发展型资助,在资助育人工作体系构建方面作出了一系列探索.

发展型资助、资助育人、精准资助

G649.2(高等教育)

高校思想政治工作精品项目"新时代高校资助育人工作体系构建"

2020-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

152-154

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1009-2234

23-1465/C

2020,(8)

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