10.3969/j.issn.1009-2234.2020.07.046
突出"以人为本"理念的高校教师管理体制方法探究
本文通过分析目前高校教师管理中存在的不足,深刻剖析高校教师队伍管理的特殊性,提出以"以人为本"的理念创新教师管理机制,为解决问题提供新的路径."以人为本",其精神实质是满足个体的需求,实现个体的最大发展.即把高校教师的全方位发展作为核心要素,既保障教师的个体发展,又促进队伍的整体进步,使管理制度更加科学化、系统化、人性化.
高校教师、以人为本、管理体制、事业进步
G645.1(高等教育)
本文系江苏省教育厅课题"经济欠发达地区高校人力资源管理研究"批准号:2019SJA1991
2020-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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