10.3969/j.issn.1009-2234.2020.03.016
基于PDCA循环的高校党员教育管理质量提升路径构建
高校党建工作是培育人才的重要抓手,也是培养优秀社会主义建设者和接班人的关键平台.党员教育管理是党的建设基础性经常性工作,传统的党员教育模式已经无法满足新时期下党员教育管理的要求,在党员教育中引入了全面质量管理的理念,从PDCA循环的视角构建党员教育全面质量提升路径对于党建工作意义重大.
大学生党员、PDCA循环、党员教育
D267.6(党的建设)
本文是2019年度湛江市哲学社会科学规划项目一般项目"全面从严治党下高校基层党员教育管理研究——基于创新'党课+'教育路径及其PDCA循环视角";岭南师范学院2019年度科学研究项目"新时代高校党组织育人创新实践研究——基于 '对分党课' 教育模式及其SEM评价的视角"
2020-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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