对话理念下的英语口语教学

摘要：

语言是交流的工具,是思想和情感表述.目前,我国教育部门多次的课程改革持续致力于要把语言学活,多项技能全面发展的目标上,强调口语教学边缘化的现象必须得到调整与修正.本文受对话理论启示,就目前英语口语的教与学现状出发,倡导还原英语口语教学中的"对话精神",并提出可能性的教学策略来指导实践工作.

关键词：英语口语教学、对话精神、教学策略

分类号：H319(英语)

资助基金：2016年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题外语学科专项:高校大学英语课堂中跨文化交际能力培养的研究,项目WY2016134-C

在线出版日期：2019-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：171-173