10.3969/j.issn.1009-2234.2018.09.050
情感因素在对外汉语教学中的作用
随着中国国际影响力的逐步提高,选择学习汉语的人越来越多.为了帮助汉语学习者更好地学习汉语,培养他们运用汉语进行自由表达的能力.对外汉语教学不同于其他教学活动,学习汉语的人来自世界各地,他们不仅年龄差异大,而且有不同的文化、政治背景及生活习惯,因此在对外汉语教学过程中必须重视情感因素的重要作用.
焦虑、动机、自信心、移情
H195(汉语教学)
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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