10.3969/j.issn.1009-2234.2018.03.043
基于学生成长导师制探索立德树人新措施
随着社会的快速发展与不断进步,我国各大高校都在不断展开扩招,高等教育逐渐从精英化走向大众化.同时,也对高校人才培养提出了更高的要求,即人才素质的高标准与培养方式的多元化.然而,到现在为止,我国高校学生成长导师制还处于探索与不完善时期,再加上高校主管部门缺乏一定的规范指导,就使得高校学生成长导师制还存在一系列的问题急需解决.基于此,对基于学生成长导师制探索立德树人新措施的研究,有着重要的意义.
学生成长导师制、高校、立德树人
G635.1(中等教育)
基于不同阶段大学生成长需求的成长导师制研究课题编号2017sz35
2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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