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10.3969/j.issn.1009-2234.2017.10.049

高校数据挖掘课程的教学模式探索

引用
大数据时代的到来,意味着数据挖掘将发展为一种新型产业,此环境下,对数据挖掘型人才的需求可谓迫切.高校的数据挖掘作为一门融多学科的交叉课程,其教学模式需与大数据的特性以及企业需求相结合,探析具有实践意义的创新型教学模式.在对大数据的特性及企业数据挖掘人才的需求进行分析后,针对目前高校数据挖掘型人才的培养方法与教学模式进行了创新性探悉.

数据挖掘、教学模式、人才培养

C93;TP3

海南省高等学校科学研究项目"一带一路背景下地方高校大学生国际交流意识的研究—以海南大学为例"Hnky2016-4;海南大学科研启动基金项目"基于数据挖掘的社交网络服务精准营销研究"kyqd1603;海南大学科研团队培育专项"旅游创新业态团队"hdkytg201707

2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

153-155

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1009-2234

23-1465/C

2017,(10)

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