大学英语精读教学中计算机网络生态环境优化研究

摘要：

本文从生态学理论出发,分析大学英语学习中的环境失衡因素,提出优化原则解决存在的失衡问题,以求构建和优化计算机网络背景下英语学习者的生态环境,使之和谐、动态、灵活、良性地发展,重新形成新的生态平衡,有效推动英语教学发展.

关键词：大学英语教学、计算机网络、生态环境、失衡、优化

分类号：H319(英语)

资助基金：齐齐哈尔市哲学社会科学规划项目“大学英语教学中计算机网络生态环境优化研究--基于齐齐哈尔大学的实证研究”QSX2015-54YB的研究成果

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165