10.3969/j.issn.1009-2234.2016.06.074
大学英语精读教学中计算机网络生态环境优化研究
本文从生态学理论出发,分析大学英语学习中的环境失衡因素,提出优化原则解决存在的失衡问题,以求构建和优化计算机网络背景下英语学习者的生态环境,使之和谐、动态、灵活、良性地发展,重新形成新的生态平衡,有效推动英语教学发展.
大学英语教学、计算机网络、生态环境、失衡、优化
H319(英语)
齐齐哈尔市哲学社会科学规划项目“大学英语教学中计算机网络生态环境优化研究--基于齐齐哈尔大学的实证研究”QSX2015-54YB的研究成果
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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