相互依存的世界:新世纪中国国际法人的素质创新

摘要：

随着全球化的不断深入发展,法律制度的趋同化愈加凸显.这也为二十一世纪国际法学人才教育培养带来了新挑战,即在制度、信息等持续接近的基础上,如何保持中国国际法的鲜明个性和创新性,需要在国际法学生的培养中引入新方法.为“趋同化”与“本土化”之间的矛盾寻求平衡,帮助学生在相互依存的世界中正确理解与运用国际法律规则,真正将国际法知识转化为认识世界和改造世界的能力.

关键词：相互依存的世界、法律趋同化、创新思维、和平崛起

分类号：D99(国际法)

资助基金：2013年国家社科基金项目《跨界含水层国际争端解决国际法机制研究》,项目13CFX114

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82