本科教学工程背景下 ESP 教学的再思考

摘要：

本科教学工程为英语教学工作提出了新的要求。 ESP 教学应细化本科教学工程的要求，结合自身的特点，关注学生和社会的需求。策略上确立以提高本科生英语能力的教学中心，引入任务教学法，重视 ESP 教材的编排，同时加强教师队伍的建设，建立多层次的评价体系。

关键词：本科教学工程、ESP 教学、综合能力

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目“‘本科教学工程’理念下的通用英语教学转向 ESP 教学改革实践与研究”JG2014011075

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：164-165