探究成果导向教育在高等工程教育中的实践

摘要：

新工业革命对高等工程教育提出新的挑战.成果导向教育模式对高等工程教育起着引导作用,且始终贯穿于培育人才的全过程中.在这一教学改革过程中还需要采用有效的评量体系,持续改善教学实践过程,从而达到相应的检核指标.

关键词：成果导向、高等工程教育、评量体系、实践

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154