10.3969/j.issn.1009-2234.2015.05.073
高校形势与政策课教学困境分析及对策研究
高校形势与政策课发挥着对大学生进行思想政治教育的重要职能. 而在开展过程中却遇到了现实的困难,笔者在对其进行困境分析的基础上,提出了相应的应对策略,以期提高该课程的实际效用.
形势与政策课、教学困境、对策
G64;G42
2015-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
169-170
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-2234.2015.05.073
形势与政策课、教学困境、对策
G64;G42
2015-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
169-170
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn