10.3969/j.issn.1009-2234.2014.10.077
高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的思考
高职院校要结合自身教学差异性,把握思想政治理论课教材体系向教学体系转化的导向和针对性.积极通过专题化理论教学、项目化实践教学和多样化教学活动促进转化,同时注意优化整合教材内容、提高教师教学水平、创新教学形式方法和提高教学语言艺术.
高职、思想政治理论课、教材体系、教学体系
G641(高等教育)
2012年安徽省高校省级教学质量与教学改革工程项目“工学交替模式下高职院校思想政治理论课新教学体系构建研究”2012jyxm770;2012年安徽省高校省级教学质量与教学改革工程项目“高职院校思想政治理论课特色建设研究”2012jyxm7712013年安徽省教育科学规划课题JG13004
2014-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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