发展·自由·全面——以马克思的社会发展理论和入学理论看当代中国发展

摘要：

发展不仅仅是产值和利润的增长、物质财富的增加.二十世纪六七十年代起,各国学者开始全面怀疑传统发展的理念,尤以阿马蒂亚·森提出从自由角度看待发展.人的“自由而全面发展”是马克思社会发展观的最终价值诉求,也是社会发展的主题与实质.马克思的人学理论指出,我们在尊重社会发展的客观规律同时,也要发挥人的主观能动性和创造性,实现人的最高本质.科学发展观的核心是以人为本,它强调人民群众是一切生产力中最重要的因素,在社会发展进程中,不断满足人民群众多方面的合理需求和促进人的自由、全面发展.这些方面正体现了马克思人学理论和发展理论的升华.因此,坚持以人为本,促进人的自由而全面的发展,是中国特色社会主义现代化建设的实践要求.深入贯彻落实科学发展观的基本要求,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,是不断开拓人“自由而全面发展”的文明发展道路.

关键词：发展、自由、全面、科学发展现、中国特色社会主义

分类号：A8(马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究)

资助基金：2012年国家社会科学社会组织与政治稳定维护研究,项目编号12CZZ021;2012年江苏省南通市社科基金项目:基层党组织在社会管理中的作用研究2012CNT002

在线出版日期：2013-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15