艺术教育在0-3岁婴幼儿右脑潜能开发中的具体方法研究

摘要：

人类的大脑分为左半球和右半球,左半球是管理人右边身体一切的活动,而右半球是管理人左半边身体的一切活动.在传统的教育中,主要注重发展婴幼儿左脑的的部分功能,而忽视了右脑的的开发.使得很大一部分脑细胞闲置甚至浪费.随着现代社会对脑科学的认识,越来越多的人注意到发展耍幼儿右脑潜能的重要性.因为右脑主要是“图形脑”,所以艺术教育对耍幼儿的右脑潜能开发具有十分重要的作用.本文正是从这一角度入手讨论有关艺术教育在耍幼儿潜能开发中的作用及具体的实施办法.

关键词：艺术教育、婴幼儿潜能开发

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130