让高师文学概论在合作式教学中焕发生机

摘要：

高师中文专业的文学概论因教学模式滞后，严重压抑了理论课的教学潜力，削弱了该门课在高师课程体系中的基础地位。在化解文学概论教学危机方面，合作式教学的引入具有十分宽广的应用前景。高师应结合“新生代”学生的素质特征，汲取其它学科合作式教学的优长，立足学科性、“师范性”，让高师文学概论在合作式教学中焕发生机。

关键词：文学概论、合作式教学、双主动、目标化、技能化

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目“文学概论课程合作式教学模式的建构与实践探索”的阶段性研究成果10-XY11049;牡丹江师范学院教改重点规划项目“文学概论课程合作式教学模式的建构与实践探索”的阶段性研究成果10-XY11049

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：190-191