10.3969/j.issn.1009-2234.2011.06.039
高校学习型党组织建设实践方式的演进
与传统型单环实践方式不同,与现代型双环实践方式也不同,改进型n环实践方式从功能性修补和器质性修补两个方面着手,引入系统论和唯物辩证法思想,突出主体意识,在很大程度上克服了前两者的弊端,代表着高校学习型党组织建设实践方式的不断演进。
单环实践方式、双环实践方式、n环实践方式
D26(党的建设)
广西高校党建A类项目10DJA02
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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