10.3969/j.issn.1009-2234.2011.02.045
大学生学困群体的过程教育与顺向转化
大学生学困群体虽然有着相同或相近的表征,但根据其成因可以分为多种类型.对这一群体的教育转化工作的突破口应着眼于事前的预防和事中的控制,着重进行过程教育.在教育方法上要以情感教育、鼓励学生大胆"扬长"、敢于"补短"的顺向转化为主.
学困群体、细分类型、过程控制、顺向转化
G641(高等教育)
2011-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
109-110
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10.3969/j.issn.1009-2234.2011.02.045
学困群体、细分类型、过程控制、顺向转化
G641(高等教育)
2011-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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