10.3969/j.issn.1009-2234.2011.01.002
探析马克思主义教育思想的当代意义
马克思主义认为,教育是社会的产物.教育要摒弃社会分工造成的人的畸形发展,为人的全面发展创造条件.<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>提出,优先发展教育,建设人力资源强国,实施素质教育.
马克思主义教育思想、素质教育、当代意义
G411(思想政治教育、德育)
此论文为2010年度黑龙江省哲学社会科学研究专项项目10D004;哈尔滨学院学科发展研究基金项目HXK200712
2011-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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