我国公务员学习能力建设现状、问题与对策

摘要：

在我国公务员学习能力建设过程中,"学习型机关"理念渐成共识,基本建立了相应的培训学习机制且公务员具备较高的学习能力.但在一定程度上,也存在学习意识不强、学习方式单一、缺乏长效学习机制等问题.因此,应树立"终身学习"的学习理念,充分考虑个体差异,学习方式多样化,围绕公务员职业发展建构学习能力并将其纳入绩效考核体系,建立学习长效机制.

关键词：公共部门、人力资源、公务员学习能力

分类号：D630(国家行政管理)

在线出版日期：2011-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36