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10.3969/j.issn.1009-2234.2010.02.011

人的政治理性化:马克斯·韦伯的政治教育思想探究

引用
马克斯·韦伯的生平和学术都与他的政治关怀有着密切而直接的关系.他一生很注重国家和民族的政治教育问题,并努力扮演一位政治教育家的角色.以理性化为线索做精细的梳理,探究韦伯的政治教育思想.韦伯的政治教育面对着特定的时代和问题.其政治教育思想的逻辑线索是理性主义;其政治教育的目标是要形成理性的政治人、成熟的现代政治人:其政治教育的方式因政治家、行政官吏等教育对象的不同而异;其政治教育的价值是要促进政治人在民族国家中理性定位,促进政治人与民族国家的协调与和谐.

政治教育、韦伯、理性化

G4(教育)

2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

31-32

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1009-2234

23-1465/C

2010,(2)

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