关于教育公平的社会学研究——以现代远程教育为视角

摘要：

高等教育平等问题一直是教育界关注的热点,也是整个社会努力实现的目标.国家应该使每个公民都享有教育起点也就是教育机会上的平等,在此基础上,才有可能实现教育的过程和结果的平等.现代远程教育的发展为实现高等教育的切实平等创造了条件.主要体现在入学机会、师资水平、信息获取等诸多方面,但它用于解决我国目前存在的教育不平等问题,只有在公民具有了网络教育机会平等的基础上才能实现,反之只会拉大我国现存教育不平等的鸿沟.

关键词：教育平等、远程教育、教育机会

分类号：G40-011.8(教育学)

在线出版日期：2008-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118