活化课堂教学推进数学课堂的素质教育

摘要：

@@ 实施素质教育对发展和完善现有的基础教育有着重要的意义.我国从1985年起就提出大力倡导实施素质教育,为此领导部门发了很多文件,其中新版<义务教育法>呈现的亮点之一就是用立法的形式明确了实施素质教育问题.这种以立法的形式明确指出要实施素质教育在教育史上是第一次.作为广泛应用的数学学科,在这一新形式下,实施从"传统教育"向"素质教育"的转轨已是大势所趋,教育的必然.

机标关键词：活化、课堂教学、数学课堂、实施素质教育、法的形式、素质教育问题、义务教育法、数学学科、基础教育、教育史、应用、文件、领导

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2008-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-160