10.3969/j.issn.1009-2234.2006.01.012
思想政治教育中人文关怀的缺失及应对策略
思想政治教育的本质是培养人塑造人的教育,应充满浓厚的人文关怀的气息,但长期以来,我国思想政治教育过分强调其社会价值和工具价值,不论在目标和价值的定位上、方法的实施上及受教育者的主体地位和需求上,都存在着严重的人文关怀的缺失.社会转型期,思想政治教育受到严峻的挑战,所以重新审视目标价值的定位、创新教育方法、关注受教育者的需求、体现受教育者的主体地位、实现独立人格的培养,是走出其困境的有效途径.
思想政治教育、人文关怀、独立人格培养
D64(思想政治教育和精神文明建设)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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