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浅谈美术教学中的评价

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@@ 二十一世纪,是一个需要创造性人才的世纪.综合性的创造人才来自于教育.接受良好的素质教育,是关系到一个学生发展的关键.素质教育过程中的审美教育,对学生能否获得可持续发展过程起着举足轻重的作用.

美术教学、素质教育、可持续发展、二十一世纪、造性人才、学生发展、审美教育、教育过程、创造人才

G622.0(初等教育)

2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

110-111

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1009-2234

23-1465/C

2005,(4)

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