刍议五年制师范教育特色构建
教师职业意识的强化性、教师职业道德的示范性、教师专业知识的广泛性、教育技能的规范性、心理素质的稳定性、教师工作的创造性,构成了师范教师教育的特色,这是师范教育区别于其它教育的特质,从而明确师范教育确定自身的定位.
五年制、师范教育、特色构建
G65(师范教育)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-107
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五年制、师范教育、特色构建
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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