现代远程教育教学环境的信息化建设实例

摘要：

@@ 在全球信息化的背景下,教育手段越来越多的使用现代化的信息技术.特别是现代教育越来越趋向于远程、面向社会,由此诞生的第三代远程教育便是基于网络条件的.现代的远程教育模式的出现使校园的概念发生了巨大的变化,突破了传统的以几何空间大小或单一线性时间长短评价学校、评价教育的思维方式,为我们展示了一幅时空延展、师生多维互动的奇妙画卷,并导致了全新的教育理念."教育信息化"有两层含义:教育的计算机化、网络化、智能苘化,及以教育和培养学生的信息化素养为主要目标,即教育环境和教育主体素养的信息化.其中教育环境的信息化是师生通过现代信息技术进行教学互动的物资基础.

机标关键词：教育教学环境、信息化素养、代信息技术、教育环境、远程教育模式、三代远程教育、全球信息化、教育信息化、主体素养、线性时间、现代教育、网络条件、思维方式、评价、培养学生、面向社会、教育手段、教育理念、教学互动、计算机化

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117